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A falta de programas claros, docentes tienen que diseñar planeaciones para el próximo ciclo escolar 2020-2021

Ni la SEP ni la SET vieron el analfabetismo digital que existe en los padres de familia.

A menos de iniciar el ciclo escolar 2020-2021, el cual será a través de plataformas digitales y modalidades de televisión, no todos se encuentran contentos con este nuevo formato con el cual se estará trabajando debido a la pandemia del COVID-19, esto debido a que no se tomó en cuenta el analfabetismo digital que existe.

Andrés Andrade Márquez, supervisor de la zona escolar 17 dio a conocer que se encuentran preocupados y ocupados por este regreso a clases, ya que ni la Secretaría de Educación Pública (SEP) ni la competencia estatal diseñaron estrategia para los más pequeños, es por eso por lo que ellos tuvieron que realizar un proyecto para los alumnos más chicos que apenas comienzan a familiarizarse con las plataformas digitales.

Nosotros estamos en preparación para sacar este proyecto y por las circunstancias que se presentan mi equipo de trabajo tuvo que hacer el proyecto para los alumnos de primer año porque es donde nosotros estábamos preocupados, ni la secretaría de educación del gobierno federal ni estatal nos mandaron algún proyecto para ver cómo íbamos a trabajar, comentó.

El docente, indica que esta situación no solo es para los maestros, sino que los padres también han mostrado un descontento debido a que ellos carecen de información para poder realizar los trámites correspondientes de forma digital para inscribir a sus hijos, así como para llevar a cabo una dinámica digital que se planteó.

Los padres de familia también están adaptándose en la cuestión de inscripciones porque también a ellos se les proporcionó un link para poder llevar a cabo esta acción, pero es difícil si en ocasiones es complicado para nosotros también para ellos ni el gobierno federal ni estatal lo vieron, concluyó.