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Repara Cobat 02 infraestructura de su techumbre

La estructura se instaló hace más de 20 años

En Matamoros, el Colegio de Bachilleres de Tamaulipas plantel 02 se realiza trabajos intensivos de mantenimiento en su techumbre; esto con el apoyo del Gobierno Municipal a través del Faismun para rehabilitar una parte vital de la infraestructura escolar para asegurar su funcionalidad y seguridad de los estudiantes y con la meta de completar los trabajos antes del 26 de agosto de este año.

El director del plantel, José Guadalupe Gallardo Hernández, destacó la importancia de realizar estas labores durante el receso escolar, aprovechando para llevar a cabo no solo la rehabilitación de la techumbre, sino también otras mejoras necesarias en el plantel. Esta estructura, que tiene poco más de veinte años, requiere de un mantenimiento regular para mantenerse en óptimas condiciones y garantizar un entorno educativo seguro y adecuado para los estudiantes.

“El objetivo de estas mejoras tiene que ver con el cuidado que le damos a nuestros muchachos, ellos deben estar inmersos en un ambiente propicio y seguro para su desarrollo educativo, por eso es que aprovechamos el periodo de vacaciones para reparar los desperfectos que el plantel presente”, dijo.

Señaló que además de la rehabilitación de la techumbre, se están realizando trabajos adicionales financiados con recursos propios del plantel. Entre estos trabajos se incluye el cambio de butacas en la sala audiovisual y labores de pintura en el edificio escolar. Estas acciones no solo mejoran la estética y funcionalidad del plantel, sino que también contribuyen a crear un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

Aseguró que el compromiso con la comunidad educativa es evidente en el esfuerzo conjunto entre el Gobierno Municipal y el personal del Cobat 02 y señaló que esta colaboración no solo asegura que los alumnos regresen a un mejor entorno y escolar, sino que también subraya la importancia de la inversión en infraestructura educativa como una prioridad para el desarrollo de la educación integral de los estudiantes de ese plantel.