En respuesta a los desafíos educativos causados por la pandemia, los regidores de educación del Cabildo de Matamoros han puesto en marcha un proyecto de apoyo a la comprensión lectora.
El regidor Andrés Andrade Márquez, señaló la importancia de abordar los problemas de lectura que han surgido debido a la interrupción prolongada de las clases presenciales.
Durante la pandemia, los niños se vieron obligados a no asistir a la escuela durante casi un año, lo que tuvo un impacto significativo en su aprendizaje, especialmente en el área de la comprensión lectora. El regidor Andrade Márquez destacó la necesidad de abordar esta situación y proporcionar a los niños las herramientas necesarias para mejorar su capacidad de lectura y comprensión.
El proyecto se centra en evaluar a los niños que presentan dificultades en la comprensión de la lectura y proporcionar a sus padres un método efectivo de enseñanza. El profesor Andrés Andrade, reconocido por su experiencia y titulación como máster en enseñanza, liderará este proyecto de apoyo a los niños que tienen dificultades para leer o comprender lo que leen.
Se espera que el proyecto incluya actividades prácticas, materiales didácticos adecuados y estrategias de enseñanza específicas para abordar las dificultades de comprensión lectora de los niños. Además, se fomentará la colaboración entre padres, maestros y regidores de educación para garantizar un enfoque integral y efectivo en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes.
El regidor Andrade Márquez ha expresado su compromiso con el éxito de este proyecto y ha instado a la comunidad a apoyar estas iniciativas que buscan fortalecer las habilidades educativas de los niños. Se espera que, a través de este programa de apoyo, se puedan identificar las necesidades individuales de cada estudiante y brindarles el apoyo adecuado para que puedan desarrollar su capacidad de comprensión lectora y alcanzar un mejor desempeño académico.